Grand Challenge

Un atelier sur l’évaluation formative pratiquée en classe ou en amphithéâtre

Cet atelier s’est tenu dans le cadre des ORPHEE-RDV à Font-Romeu dans les Pyrénées du 30 janvier au 1er février 2017.  L’objectif de ces rencontres est d’identifier les grands défis actuels de la recherche en e-education, au niveau national et international, et de créer des liens permettant de constituer des consortiums pour monter des projets, en particulier européens.

L’éclairage des études en psychologie cognitive sur l’évaluation formative et celui de l’informatique sur les systèmes support à l’évaluation formative permettront aux participants à l’atelier :

  • d’identifier les verrous demeurant dans la mise en place de l’évaluation formative en classe ou en amphithéâtre,
  • de proposer des axes de recherche visant la levée de ces verrous.

La synthèse

Les travaux réalisés au cours de l’atelier ont été synthétisés sous la forme de la description d’un Grand Challenge :

 

 

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